母親たちが語る有名(ブランド)私立校の真実―小学校から受験するケース、中学受験のケース

知らない者にとっては参考になります。このような生の声を知らせる本が他に見当たらないので価値はあります。個々の意見には間違った所もあると思いますが、そう思う人もいるという実態を知ることに意味があると思います。

私がいちばん腑に落ちなかったのは，

Ｋ　ほんとうは，わが家がその学校を選び，学校もうちの子を引き受けた。それも高い授業料をとってね。それなら，ちゃんと責任をとるのがあたりまえでしょ？　入れてみたけど，うちの規格に合わないからお引き取りくださいなんて，無責任じゃない？

Ｎ　６年間あったのに放り出すというのなら，６年間子どもの教育をしてきたあなたの責任はどうしてくれるの？っていうことね。

Ｋ　そう。高い「サービス料」に見合うサービスを要求するのは当然なのよ。学力がつかなかったのだって，学校が子どもの学ぶ意欲を引き出すような授業をしてこなかったからかもしれないじゃないの。（284頁）

という箇所。「高い『サービス料』に見合う[高い]サービスを要求するのは当然」と発言しているＫ＝川合三沙子は，半分当たっていて，半分間違っている。当たっているのは，川合の論理そのままである。よい学校に費用がかかるのなら，そのよい学校の経費は受益者が負担しなければならない。

しかし，川井の言う｢高いサービス｣（＝「意欲を引き出すような授業」）が提供されていなかったという証拠はない。「学校が子どもの学ぶ意欲を引き出すような授業をしてこなかったからかもしれない」と，この発言は断定の終助詞が用いられていない。他方，川井の言い立てる「学力がつかなかった」のは結果である。私立進学を考えて本書を購入した読者には本書の価値判断能力が結果として付与できたと言うつもりだろうか？　（2255字）

事例はある学校に子どもを通わせたある親のインタビューのみで構成されていて、
その内容の裏づけや学校の言い分はもちろん、真の当事者である子ども自身の気持ちにさえ言及していません。
そういう意味では「真実」と銘打つのはどうかな～、
せいぜい「現実」がいいとこではないかと思います。
つまり、「有名私立」に行ったからといってすべてがバラ色じゃないよという至極当たり前の現実。

実は、私が一番なるほど・・と思ったのは、
あとがきがわりの「取材を終えて私たちに見えてきたもの」です。
もしかして個々の事例は、このあとがきを書くための"オードブル"だったのかも・・・？！

小学校あるいは中学校から私立に子供を入学させた母親あるいは父親の体験談。
首都圏を中心に、全部で13校の学校体験が
1.私立に入れてよかった
2.不満はあるが、とりあえずガマンして現状維持
3.耐え切れずに転校
の3種類のケースにわけて掲載されています。

著書の前書きにも少し触れられていますが、
インタビューがあくまでも片親への単独インタビューのみで、
学校側の主張や当事者である子へのインタビュー、客観的に判断できるデータ、裏づけ等の提示は何もありませんので、
匿名で語られる内容を鵜呑みにするのはどうかと正直感じました。

また、学校名も「明治以降に創設され、小学校から大学まで擁する良家の子女を集めたA学園」というような書き方で、
私立学校に精通していらっしゃる方なら、「ピン」とくるのかもしれませんが、
うとい私が推測できたのは13校中3校だけでした。

従って、特定の学校の風聞を知りたい方には不適と思われますが、
最近の「私立至上主義」の風潮にかすみがちな、「私立を選ぶリスク」をとりあえず考えさせてくれる本ではあります。

教育に対する期待から漫然と公立より私立へ、、と考える父兄に読んでもらいたい本。
アルファベットになっているが、内情に詳しい人にはどの学校か推測可能であろう。
その学校に入学して不適応を起こした事例もあり、私立に入れる前によく校風は調べる必要があると痛感しました。