斎藤孝の音読破〈1〉坊っちゃん (齋藤孝の音読破 1)

　よく子どもの好きな本を読ませることがベストだという。しかし本になじみがなくどの本が好きなのか分からない子も多数いる。

　手始めに何を読んだらよいのか分からないという方にお薦めしているのがこちらの「音読破シリーズ」です。夏目漱石、宮沢賢治といった文豪の著作の中で小学生でも分かりやすい題材が大きな文字で書き記している。声に出しながら、目で読む。文章にひさしんでいくにあたり一番良い方法だと思う。

一冊、読破するのに五、六時間と解説ではなっていますが、
慣れればその半分の二、三時間で音読可能です。
坊ちゃんの中には日本語の基礎である、学校で学ぶべき
文章力が全て入っています。
『脳のギアチェンジ。高速回転になると脳が鍛えられて
集中した状態を続けることができるようになります』
集中力を維持していきたいと願っている方達にも最適な教材となるでしょう。
一日三十分でも続けて読むことが未来を作り出します。
何もせずに集中力がない、日本語が難しいと言っていては成果には繋がりません。
坊ちゃんは会話トレーニングにも最適です。
と言う私はさほど日本語が上手でもありませんが、続けていくことに意味があり、
挫折などに意味はありません。
これを機会にアナウンサーのような音読スポーツを楽しんでみるのも良いのでは
ないでしょうか。

中学1年生の授業で、数ページ音読して聞かせました。

意外だったのが、生徒達が大爆笑して大喜びしたことでした。

考えてみれば、それを「意外だ」と感じてしまった

私の感性の方が鈍ってしまっていたのでしょう。

とにかく小中学生でも読み通せる工夫が随所にあり、

絶対に文庫本よりもおススメです。

読書嫌いの子ども達には、最初大人が読み聞かせてあげるのも

良いと思います。

この本は、音読のために編集されており、文字も大きく夏目漱石の
リズムを吸収するのにとても役に立つ本です。音読ということで
子供に聞かせたり、音読することで自分での理解が増したりと
黙読にはない味わいがあります。今まで、ページ数の少ないもの
しか音読していませんでしたが、このくらいのボリュームになると
結構達成感があります。

　『音読破　達成！』と、思わずバンザイをしてしまいました。
３日間かけて、中１の息子と２人で段落ごとに交代しながら読みました。

タイトルが『音読破』となっているだけに、音読しやすいような字の大きさになっていますし、行間も上手く開けられているので、テンポよく読めます。　また、へぇーおもしろい！を連発するほど、あて字がそのまま使われています。漢字もたくさん使われていますが、すべてにルビが振ってあるので、子供もスラスラとリズムよく読むことができるのです。方言もでてくるので、その土地の人柄まで伝わってくるのでおもしろいです。また、難しい言葉には、意味も載っているので理解も深まります。最後のほうには,坊ちゃんクイズが掲載されているので、親子で楽しむことができました。
　言葉の貯蓄があると会話が楽しくなります。親子のコミュニケーションのひとつとして、≪音読破≫は、いかがですか？