「学び」で組織は成長する (光文社新書)

企業によっては「足の引っ張り合い」や「失敗しないこと(減点されないこと)」が、評価や出世に影響する風土がある。そんな企業活動ではダメで、お互いに「切磋琢磨」するような風土がなくては、企業は伸びていかない。そんな組織にするためには「学び」が必要である。
しかし講師を招いてパワーポイントで講演を聴く。それだけでは「学び」とはならない。また身にも付かない。
実践的で役に立つ「学び」のテクニックを22種類を紹介している。
具体的な事例を紹介し、その後にその要点を解説しているため、理解しやすいものとなっている。

　本書はいろいろなレベルでの学び方を紹介している。一人での学び方、二人での…、そして集団での…。
　本書はその学び方のレベルでの向上性であれば、集団が一番ベストであるとしている。しかしながら、それぞれでの効率良い手法も説いているので、いろいろな面で「学び方」に関しては参考になりました。

「一人で学ぶ」「チームで学ぶ」などのカテゴリー別に、２２個の学びの手段が、紹介されています。一つ一つについて、実際どのように行うのか、注意点、効果等が説明されています。また、事例を通じて、実行のイメージがわくように、工夫されています。少しですが、各方法を実践するときに参考になる文献も上がっています。内容は、ＯＪＴ、会議の方法、ＩＴの活用、研修のあり方など、広い範囲にわたります。

薄い本ですが、ポイントが、しっかり押さえられた印象の本です。文章の読みやすさも手伝って、ささっと読める本です。

仕事に追いまくられてるなぁとか、組織能力が向上しないなぁ、、と感じている方には、参考になることがあると思います。

組織が、全体として学んで成長していくための22の手法を
第１章　一人でできる学び
第２章　二人でできる学び
第３章　チームでできる学び
第４章　組織レベルの学び
という学びの単位ごとに紹介している。

チーム、組織レベルについては、研修という側面が強くなり、組織のバックアップなくして実効をあげることは難しいと思うが、「一人でできる学び」については、自分一人で完結するので、自己啓発の手法として誰でも実行できる。

「一人でできる学び」で紹介されているのは、
○ジャーナル（書いて振り返ること）、
○インタビュー（相手が何を考えているか知る）
○読書（読書ノートをつけてみる）
などである。

このように書いてしまうと、当たり前のことばかりだが、その当たり前のことで、見過ごしていることがあることに気がつく。
一人で学んでいる人には、読めば、何かヒントになることがあると思う。