頭のいい子が育つパパの習慣 (PHP文庫 し 39-1)

目次だけ読んでおけばよいだけの、中身のない本です。引用データも、解釈が強引すぎ。

一番まずいのは文章の拙さ。
「私立中に合格したこの親が（または有名私立中校長が）こう言っている、ああ言っている」という記述が多いですが、「本当の頭のいい子」は筆者が文中で述べている「自立した大人になっていく」子ではないですか？
私立中に合格した子＝頭のいい子、ですか？つじつまが合いません。
陰山先生と和田先生のフンドシを借りまくってできた、薄っぺらい作品。何でこんな本が注目されるの〜？？

殆どが和田氏や陰山氏等の著書からの寄せ集めではないかと思われる。両氏の本を読むことを勧める。

有名難関中学に合格した子の親に数多くインタビューした結果
その環境・親の態度など共通する点をとり上げ、筆者が肉付けしている内容です。
普通の親なら、子が健やかにかつ明晰に育って欲しいと願わない訳はないでしょうから
参考になると思います。ただ筆者が娘にはこうしている・・など例を挙げていますが
子供はこうすればああなるという訳ではないし、筆者もブレーキをかけている
コメントも実際文中にありましたしで、こういう本を読む方は真面目なので
良い意味で冷めた目線も必要なのではと思いました。
わが子に親の願望を押し付ける一歩とならないよう、
親自身が自らを律することも同時に求められるのではないかと個人的に思いました。

１児の父として題に引かれて購入

しかし読み終わってみると、今では普通に新聞で読めるような内容も多く、それほど目新しい事も無く、同じ様な内容を色々な角度から言い換えた文が並べられている様な・・・

データとそれに基づく結果の結び付け方もやや強引で、結果ありきでデータをそろえてしまっている様に思えてしまった

決して悪い本では無いと思うし、不真面目な本とも思えないのだが、この本に高い評価をする人が多い世の中とは、いかに常識や道徳が欠けてしまっているのだろうと、ある意味で不安になった

→小学生以下の子どもを持つ親に対しては
　非常にためになる本だと思います
　なぜなら
　父親と子どもの習慣を変える時間があり
　また、その成果を見込めるからです

→一方で
　中学生以上の子どもを持つ親は
　「ああこうすればよかったのか」と
　少し後悔する内容かもしれません
　また、関東以外に住んでいる親や
　子どもの進学校合格に興味のない親は
　裏づけとなる数値に辟易してしまうかもしれません

→本書で述べられている習慣は
　特に目新しいものではないですが
　とりあえず実行してみようか
　という気分にさせる習慣ばかりです
　それはたぶん本書が
　イメージでしか捉えていなかった
　関東の受験戦争の現状を正確に示しており
　そしてその上で
　具体的な解決策を示しているからなのでしょう

→母親ではできない、父親だからできる
　子どもとの接し方の多くを知りました
　ぜひ一つ一つ試したいと思います
　まずは、子どもの話に共感することから．．