超!部下マネジメント術-1/3の時間と労力で人が育つ!インストラクショナルデザイン-

行動科学マネジメントの第一人者、石田淳氏の、
部下をマネジメントするための分かりやすい本。
教え手と学び手という視点で書かれており、
ほぼほぼ上司に責任があるという観点で、
実際の意味のある行動レベルを見る事が解決になるという点は
現場でも理解出来る事だと思う。
インストラクショナルデザインというのは、やった事がないが
基本プロセスのアディーを理解するだけでも、
出来る人のモデルを分析し、出来ない人の出来ない部分との
差が組織では可視化出来るようになり、解決策が見つかると思う。
伸び悩む部下をお持ちの方は必読の1冊。





＜この本を読もうと思った経緯＞
最近のマネジメント本を読む一環で



＜この本を読んで私が実践すること＞
インストラクショナルデザインを設計してみる
価値ある行動という観点を取り入れる

「部下の育成設計図を作る」というこの本、冒頭部分から、上手に機能したらすごいんだろうなぁ、とわくわくしてきます

でも実際、この本は非常に実践的な部分が多くて、役立つ。

私は、部下への叱り方があまり上手でない（というか叱れない）ので、
いつももっと叱ろう！と思いこんでいましたが、
褒めることが大切なんだなぁ・・・と、この本で再確認。

何かとうれしくなれました。石田さんありがとうございます。

教育の分野で利用されている
インストラクショナルデザインを
ビジネスに応用するという、
石田さんの得意とする一冊
実際、少数の部下を相手にするならば
かなり使いやすい内容が多いので、
上司になりたての人にはおすすめできる

石田淳の行動科学マネジメントメソッドを応用した本
本書は非常に分かりやすく作られており、行動科学の学問的な内容には乏しいが
利用しやすい内容にはなっている
総合的に見て、部下との接し方についてたくさんの新しい気づきをもたらしてくれる良書である

巻末の「部下成長マネジメント計画・チェックシート」が使える。
上司が部下に向けて教えることに追加して、こういったシートをまとめさせることで
上手に部下を意識づけできる。
それから、一度結果を出すだけではなく、継続することが大目標であることも、
この本の特徴である。やはり、継続できてなんぼだ。