場面緘黙Q&A―幼稚園や学校でおしゃべりできない子どもたち

　日本では場面緘黙症という症状はあまり知られておりません。
　一般の方だけならまだしも、学校や幼稚園の教員さんすらあまりご存じなく、しゃべれない児童を「無視している」などと誤って解釈しています。　
　一方研究分野においても専門分野としている研究者もいないに等しい状況であり、これまで専門書や解説書も新しいものは皆無でした。

　本書は質問形式で「そもそも場面緘黙症とはどういう症状なのか」という素朴な問いから、「親がどう対応したら良いのか」という方法論まで、わかり易く説かれています。
　また、場面緘黙症当事者の方や、親御さんの生の声がコラムとして多数掲載されており、読みやすく、実務的かつ現実的に平易な文章で綴られています。

　１．（場面緘黙症の）理解
　２．（場面緘黙症児を擁護する）対応
　３．（場面緘黙症を軽減するための）実践
　――という３部構成になっているので、どこからつまみ読みをしてもわかります。

　場面緘黙症当事者、保護者、セラピスト、教育者、研究者とどのような立場の方がお読みになっても、最新の情報をつかむことのできる良書です。
　値段も高くなく、現時点で場面緘黙症を理解するには最良の一冊であると思われます。