楽しみの社会学

楽しみを限界に達するとフローという経験を生むことになる。

フローとは、内発的報酬を目指す。
そして、フローの普及が社会を発展させる主要因になり得るという。

仕事に、対して「外発的報酬」だけ求めていては、いずれ「資源」は枯渇してしまう。
仕事に対しても、「内発的報酬」を求め、フローを起こすことが出来れば、よりよく世界は変わる。


フローの現象そのものと言えるのが「子ども」だ。
学童での経験を振り返ると、こう思ったことがある。

「生きているだけで楽しそうだ」

と。そのポイントは、無限の「好奇心」ではないだろうか。
「子ども」から生まれる哲学的疑問も良質だ。


難しいが、価値ある理論を教わった。

楽しさの本質に迫っていく内容、そしてフローモデルによって、「楽しさ」が生じる構造について平易にかつ、明瞭に示した点は、非常に意義深い。 また、従来の仕事と遊びの二分法を超える新しいパラダイムを、本書は提示している。決定的に重要なのは、仕事が遊びかではなく、楽しいか楽しくないかであると、、。

現代社会において忘れられた「大事なもの」をよびおこさせてくる傑作。

楽しさの本質に迫っていく内容、そしてフローモデルによって、「楽しさ」が生じる構造について平易にかつ、明瞭に示した点は、非常に意義深い。 また、従来の仕事と遊びの二分法を超える新しいパラダイムを、本書は提示している。決定的に重要なのは、仕事が遊びかではなく、楽しいか楽しくないかであると、、。

現代社会において忘れられた「大事なもの」をよびおこさせてくる傑作。